L’obiettivo del Convegno è stato duplice. In primo luogo illustrare il bilancio delle attività realizzate dal Consorzio nei trent’anni trascorsi. In secondo luogo presentare il quadro delle principali sfide che attendono la formazione dei pubblici dipendenti nel dare risposta ai bisogni complessi e diversificati di efficienza e di competenza delle Università.
Il PERCORSO FORMATIVO INTENSIVO IN MATERIA DI ANTICORRUZIONE E TRASPARENZA RPCT e personale a supporto di Università ed Enti di Ricerca è STATO ATTIVATO.
Il CO.IN.FO. è tra i fornitori abilitati alla vendita attraverso il MePA (Mercato Elettronico della Pubblica Amministrazione) di Consip, in regola con tutti gli adempimenti richiesti dalla normativa vigente in ambito di Fatturazione Elettronica (DURC, Tracciabilità dei flussi finanziari, ecc.)
Collegandosi al sito
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– Servizi di formazione
Di seguito i criteri di ricerca come Fornitore: CO.IN.FO. oppure CONSORZIO INTERUNIVERSITARIO SULLA FORMAZIONE
Gran Sasso Science Institute
Libera Università di Bolzano
Politecnico di Bari
Sapienza Università di Roma
Scuola Superiore Meridionale
Università degli Studi "G. D'Annunzio” - Chieti e Pescara
Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria
Università degli Studi di Foggia
Università degli Studi del Sannio
Università degli Studi dell’Aquila
Università degli Studi dell’Aquila
Università degli Studi della Basilicata
Università degli Studi della Repubblica di San Marino
Università degli Studi dell'Insubria
Università degli Studi di Bari Aldo Moro
Università degli Studi di Bergamo
Università degli Studi di Cagliari – Fondatrice
Università degli Studi di Catania
Università degli Studi di Firenze – Fondatrice
Università degli Studi di Genova
Università degli Studi di Messina
Università degli Studi di Milano-Bicocca
Università degli Studi di Napoli Federico II
Università degli Studi di Padova
Università degli Studi di Palermo
Università degli Studi di Pavia
Università degli Studi di Perugia
Università degli Studi di Roma “Foro Italico”
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Università degli Studi di Salerno
Università degli Studi di Sassari
Università degli Studi di Siena – Fondatrice
Università degli Studi di Torino – Fondatrice
Università degli Studi di Trento
Università degli Studi di Trieste
Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”
Università degli Studi di Verona
Università del Piemonte Orientale “A. Avogadro” - Vercelli
Università del Salento
Università della Calabria
Università di Bologna – Fondatrice
Università per Stranieri di Perugia
Università per Stranieri di Siena
Università Politecnica delle Marche
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
L’iniziativa formativa èp finalizzata a condividere con i partecipanti – anche attraverso il ricorso a brevi casi, test individuali, esercitazioni – alcuni “snelli” supporti metodologici che, insieme ad alcune fondamentali skills personali e relazionali, possono aiutare gli AMP a “districarsi” in un ruolo loro non abituale e quindi riuscire a mitigare i rischi di insuccesso parziale o totale del progetto.
Il Percorso è costruito in stretta correlazione a quanto previsto, relativamente alla formazione in materia di prevenzione della corruzione e trasparenza amministrativa, dalla l. n. 190/2012 e dal Piano Nazionale Anticorruzione (cfr. p.to 3.1.12, pag. 48 della Delibera Civit n. 72/2013 nonché, più recentemente e analiticamente, pag. 13, par. 5, della Determinazione n. 12/2015 su il “Ruolo strategico della formazione”, ed ancora, da ultimo, il P.N.A. 2019 e 2022), e segnatamente dall’obbligo di somministrare puntuali percorsi di formazione in materia, selezionando il personale interessato, ed articolati nei seguenti termini.
I progetti nelle organizzazioni della PA creano valore se contribuiscono alla realizzazione della mission istituzionale dell’Amministrazione ossia se, nel periodo successivo alla consegna dei deliverable, è possibile verificare significativi outcome generati dal progetto, come ad esempio il miglioramento del soddisfacimento delle esigenze degli stakeholder dell’Amministrazione, grazie all’incremento della qualità dei servizi ed al miglioramento dell’efficienza nell’impiego delle risorse nell’erogazione dei servizi.
Co.In.Fo
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