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Attività in corso

Il TUTORING a supporto della formazione in presenza e a distanza, maggio-settembre 2021 in MODALITA' TELEMATICA

 

BROCHURE

 

ISCRIZIONE

 

  

Corso di formazione per Tutor & E-Tutor aziendali in MODALITÀ TELEMATICA­ 

 

 

Il TUTORING a supporto della  formazione

in presenza e a distanza 

CODICE ATTIVITÀ: 05AN21

 

FINALITÀ       

Considerato che le Università sono impegnate in un generale processo di sviluppo delle risorse umane volto prioritariamente alla valorizzazione delle conoscenze e competenze del PTA, si ritiene utile prevedere una formazione specialistica per assicurare in ogni sede la presenza di tutor che assicurano supporto nelle attività formative in presenza e a distanza organizzate da ciascun Ateneo per i propri dipendenti.

 

DESTINATARI    

Trattandosi di un Corso di formazione che prevede l’acquisizione di nuove competenze professionali, diverse da quelle richieste per il normale svolgimento dell’attività di lavoro, la frequenza a questo Corso di formazione prescinde dall’appartenenza a determinate aree professionali (amministrativa, tecnica e delle biblioteche), mentre richiede il possesso dei sottoindicati requisiti:

   - buona preparazione culturale di base;

   - capacità di parlare in pubblico;

   - motivazione a facilitare i processi di apprendimento degli adulti.

 

 OBIETTIVI

  • Acquisire una specifica conoscenza sulle modalità di presidio dei processi formativi 
  • Interpretare correttamente le relazioni tra bisogni di formazione del personale e obiettivi didattici dell’azione formativa

  • Cooperare all’implementazione di azioni finalizzate alla qualità della formazione
  • Gestire azioni formative specifiche sul versante organizzativo e relazionale

  • Monitorare la valutazione della formazione e comunicare gli esiti all’Amministrazione per effettuare una valutazione dell’investimento in modo sistematico su tutte le attività di formazione permanente (interne ed esterne) organizzate dall’Ateneo

  • Sviluppare competenze di presidio per la formazione a distanza, mediante l’analisi delle attività di coordinamento, supporto, orientamento e sviluppo degli apprendimenti on-line



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